Escola Municipal de Autistas

02/04/2012 - 17:07

Caminhada marca o Dia Mundial de Conscientização do Autismo

Foto: Carla Vailatti Caminhada reuniu autistas, familiares, professores e amigos no Campus I da UPF Há quatro anos a data de 02 de abril é lembrada mundialmente como o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. Desde 2011 a comunidade passo-fundense mobiliza-se nessa data, promovendo a difusão de conhecimento e o desenvolvimento de projetos para melhoria da qualidade de vida dos autistas e familiares, com apoio da Universidade de Passo Fundo (UPF). A programação de 2012 iniciou na quarta-feira, 28 de março, com diferentes atividades, e teve seu encerramento na tarde de segunda-feira, dia 02, com uma caminhada realizada no Campus I da UPF. Conforme a diretora da Associação dos Amigos da Criança Autista (Auma) o objetivo da mobilização é tornar a disfunção mais conhecida, antecipando o tratamento e o diagnóstico. “Há muitas pessoas com familiares que têm sintomas de autismo que, sem um diagnóstico, não recebem o tratamento adequado”, justificou. A Auma é uma das promotoras das atividades, junto com a Escola Municipal de Autistas Professora Olga Caetano Dias e sua Associação de Pais e Professores. O que é autismo? O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização (estabelecer relacionamentos) e de comportamento (responder apropriadamente ao ambiente segundo as normas que regulam essas respostas). Veja alguns sintomas comuns dos autistas no primeiro ano de vida: Aos 3 meses: O bebê não demonstra interesse pela voz humana. Prendem a sua atenção estímulos repetitivos, como o movimento das pás de um ventilador. De 4 a 6 meses: A criança autista pode apresentar dificuldade em distinguir a voz dos pais. Raramente encontra conforto no colo da mãe e estabelece pouco (ou nenhum) contato visual enquanto mama. Dorme pouco ou inverte o ciclo do sono. Aos 9 meses: Dar tchau pode ser comum para a maioria das crianças, mas o bebê autista tem dificuldade em imitar gestos, normalmente, ele só consegue depois de muito estímulo dos pais. É indiferente a pessoas estranhas ao convívio familiar. Aos 12 meses: As esperadas palavras "mamãe" e "papai" demoram a aparecer no vocabulário da criança autista. Ela emite sons fora do contexto e tem dificuldade para cumprir ordens simples. Não responde com olhar quando é chamada.